Formation des Etudes Islamiques

:أهداف التكوين
بناء العقلية الناقدة القادرة على التفاعل مع جميع مصادر المعرفة وفق قواعد منطقية لا تقبل معرفة أو أطروحة دون دليل معتبر بشروطه ولا .تخضع المعارف للإديولوجيات و الأوهام والأهواء، وذلك بتمكين الطالب من أدوات المنهج العلمي والقدرة على التأمل والتفكر والإبداع

المشاركة في البحث العلمي المتعلق بالعلوم الإنسانية، انطلاقا من التصور الإسلامي النابع من مقاصد الشريعة و مصدريها الأولين: القرآن والسنة

تكوين الأطر التي يحتاج إليها المجتمع المغربي و جاليته في الخارج في مجال الشؤون الإسلامية و الشعائر الدينية و الرعاية الاجتماعية وقضايا الشباب

إرجاع العلوم الإسلامية إلى طبيعتها الإنسانية و العمرانية وإخراجها من دوائر الانغلاق والفكر السكوني وربطها بالحياة الإنسانية المتغيرة

.مواصلة الإنتاج العلمي والفقهي بالاعتماد على الاجتهاد في قضايا العصر ومستجداته

:شروط الالتحاق و المعارف اللازمة
.الاستقطاب الحر و الانتقاء عند الضرورة بناء على معدل يفوق أو يساوي 12/20 في المواد الإسلامية و العربية-

.المكتسبات البيداغوجية: باكالوريا الآداب العصرية و التعليم الأصيل أو ما يعادلهما-

:منافد و انعكاسات التكوين
.الإسهام في خلق مقاولات منتجة-

.موثق شرعي-
.محتسب-

.عدل قضائي-
.مرشد ديني-

.مدرس في الأساسي والثانوي-
.متصرف مساعد في الإدارات-

.المشاركة في تأطير جمعيات المجتمع المدني
وصف مشروع نهاية الدراسة ( الأهداف، اللأنشطة، المدة الزمنية، الاستيفاء
يسعى المشروع إلى تحقيق مجموعة من اللأهداف الأكاديمية و التطبيقية تعكس ما حصله من نظريات و معارف و مفاهيم و أدوات تساعده على قراءة و تأويل المشهد. و تعكس أيضا قدرات الطالب على تأويل مختلف التحولات المجالية و ضبط ميكانيزماتها و امتلاك القدرة على .اقتراح بدائل تساعد على تسهيل القرارات الخاصة بتنظيم المجال
.يشغل المشروع مدة زمنية تصل إلى 96 ساعة و يمكن كسبه عن طريق الاستيفاء أو بالتعويض